ادامه مطلب
ادامه مطلب
|
شمع قلندری بهائی افروخت
از رشتهٔ زنار دو صد خرقه بسوخت دی پیر مغان گرفت تعلیم از او و امروز، دو صد مسله مفتی آموخت @@@ تا کی به تمنای وصال تو یگانه اشکم شود از هر مژه چون سیل روانه خواهد که سرآید غم هجران تو یا نه ای تیره غمت را دل عشاق نشانه شیخ بهاء الدین ، محمدبن حسین عاملی معروف به شیخ بهایی
دانشمند بنام دوره صفویه است. اصل وی از جبل عامل شام بود. بهاء الدین
محمد ده ساله بود که پدرش عزالدین حسین عاملی از بزرگان علمای شام بسوی
ایران رهسپار گردید و چون به قزوین رسیدند و آن شهر را مرکز دانشمندان شیعه
یافتند، در آن سکنی گزیدند و بهاءالدین به شاگردی پدر و دیگر دانشمندان آن
عصر مشغول گردید. استادان شیخ بهائی: آن طور که مؤلف عالم آرا آورده است، استادان او بجز پدرش از این قرار بوده اند: "تفسیر و حدیث و عربیت و امثال آن را از پدر و حکمت و کلام و بعضی علوم منقول را از مولانا عبدالله مدرس یزدی مؤلف مشهور حاشیه بر تهذیب منطق معروف به حاشیه ملا عبدالله آموخت. ریاضی را از ملا علی مذهب ملا افضل قاضی مدرس سرکار فیض کاشانی فرا گرفت و طب را از حکیم عماد الدین محمود آموخت و در اندک زمانی در منقول و معقول پیش رفت و به تصنیف کتاب پرداخت."
مؤلف روضات الجنات استادان او را پدرش و محمد بن محمد بن محمد ابی الطیف مقدسی می شمارد و گوید که صحیح بخاری را نزد او خوانده است." علاوه بر استادان فوق در ریاضی؛ "بهائی نزد ملا محمد باقر بن زین العابدین یزدی مؤلف کتاب مطالع الانوار در هیئت و عیون الحساب که از ریاضی دانان عصر خود بوده نیز درس خوانده است." خدمات شیخ بهائی: در عرف مردم ایران، شیخ بهائی به مهارت در ریاضی و معماری و مهندسی معروف بوده و هنوز هم به همین صفت معروف است، چنانکه معماری مسجد امام اصفهان و مهندسی حصار نجف را به او نسبت می دهند. و نیز شاخصی برای تعیین اوقات شبانه روز از روی سایه آفتاب یا به اصطلاح فنی، ساعت آفتاب یا صفحه آفتابی و یا ساعت ظلی در مغرب مسجد امام (مسجد شاه سابق) در اصفهان هست که می گویند وی ساخته است. در احاطه وی در مهندسی مساحی تردید نیست و بهترین نمونه که هنوز در میان است، نخست تقسیم آب زاینده رود به محلات اصفهان و قرای مجاور رودخانه است که معروف است هیئتی در آن زمان از جانب شاه عباس به ریاست شیخ بهائی مأمور شده و ترتیب بسیار دقیق و درستی با منتهای عدالت و دقت علمی در باب حق آب هر ده و آبادی و محله و بردن آب و ساختن مادیها داده اند که هنوز به همان ترتیب معمول است و اصل طومار آن در اصفهان هست. دیگر از کارهای علمی که به بهائی نسبت می دهند طرح ریزی کاریز نجف آباد اصفهان است که به نام قنات زرین کمر، یکی از بزرگترین کاریزهای ایران است و از مظهر قنات تا انتهای آبخور آن 9 فرسنگ است و به 11 جوی بسیار بزرگ تقسیم می شود و طرح ریزی این کاریز را نیز از مرحوم بهائی می دانند. دیگر از کارهای شیخ بهائی، تعیین سمت قبله مسجد امام به مقیاس چهل درجه انحراف غربی از نقطه جنوب و خاتمه دادن به یک سلسله اختلاف نظر بود که مفتیان ابتدای عهد صفوی راجع به تشخیص قبله عراقین در مدت یک قرن و نیم اختلاف داشته اند. یکی دیگر از کارهای شگفت که به بهائی نسبت می دهند، ساختمان گلخن گرمابه ای که هنوز در اصفهان مانده و به حمام شیخ بهائی یا حمام شیخ معروف است و آن حمام در میان مسجد جامع و هارونیه در بازار کهنه نزدیک بقعه معروف به درب امام واقع است و مردم اصفهان از دیر باز همواره عقیده داشته اند که گلخن آن گرمابه را بهائی چنان ساخته که با شمعی گرم می شد و در زیر پاتیل گلخن فضای تهی تعبیه کرده و شمعی افروخته در میان آن گذاشته و آن فضا را بسته بود و شمع تا مدتهای مدیدهمچنان می سوخت و آب حمام بدان وسیله گرم می شد و خود گفته بود که اگر روزی آن فضا را بشکافند، شمع خاموش خواهد شد و گلخن از کار می افتد و چون پس از مدتی به تعمیر گرمابه پرداختند و آن محوطه را شکافتند، فوراً شمع خاموش شد و دیگر از آن پس نتوانستند بسازند. همچنین طراحی منارجنبان اصفهان که هم اکنون نیز پا برجاست به او نسبت داده می شود.
+ نوشته شده در شنبه دوم اردیبهشت 1391ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
شمع قلندری بهائی افروخت
از رشتهٔ زنار دو صد خرقه بسوخت دی پیر مغان گرفت تعلیم از او و امروز، دو صد مسله مفتی آموخت @@@ تا کی به تمنای وصال تو یگانه اشکم شود از هر مژه چون سیل روانه خواهد که سرآید غم هجران تو یا نه ای تیره غمت را دل عشاق نشانه شیخ بهاء الدین ، محمدبن حسین عاملی معروف به شیخ بهایی
دانشمند بنام دوره صفویه است. اصل وی از جبل عامل شام بود. بهاء الدین
محمد ده ساله بود که پدرش عزالدین حسین عاملی از بزرگان علمای شام بسوی
ایران رهسپار گردید و چون به قزوین رسیدند و آن شهر را مرکز دانشمندان شیعه
یافتند، در آن سکنی گزیدند و بهاءالدین به شاگردی پدر و دیگر دانشمندان آن
عصر مشغول گردید. استادان شیخ بهائی: آن طور که مؤلف عالم آرا آورده است، استادان او بجز پدرش از این قرار بوده اند: "تفسیر و حدیث و عربیت و امثال آن را از پدر و حکمت و کلام و بعضی علوم منقول را از مولانا عبدالله مدرس یزدی مؤلف مشهور حاشیه بر تهذیب منطق معروف به حاشیه ملا عبدالله آموخت. ریاضی را از ملا علی مذهب ملا افضل قاضی مدرس سرکار فیض کاشانی فرا گرفت و طب را از حکیم عماد الدین محمود آموخت و در اندک زمانی در منقول و معقول پیش رفت و به تصنیف کتاب پرداخت."
مؤلف روضات الجنات استادان او را پدرش و محمد بن محمد بن محمد ابی الطیف مقدسی می شمارد و گوید که صحیح بخاری را نزد او خوانده است." علاوه بر استادان فوق در ریاضی؛ "بهائی نزد ملا محمد باقر بن زین العابدین یزدی مؤلف کتاب مطالع الانوار در هیئت و عیون الحساب که از ریاضی دانان عصر خود بوده نیز درس خوانده است." خدمات شیخ بهائی: در عرف مردم ایران، شیخ بهائی به مهارت در ریاضی و معماری و مهندسی معروف بوده و هنوز هم به همین صفت معروف است، چنانکه معماری مسجد امام اصفهان و مهندسی حصار نجف را به او نسبت می دهند. و نیز شاخصی برای تعیین اوقات شبانه روز از روی سایه آفتاب یا به اصطلاح فنی، ساعت آفتاب یا صفحه آفتابی و یا ساعت ظلی در مغرب مسجد امام (مسجد شاه سابق) در اصفهان هست که می گویند وی ساخته است. در احاطه وی در مهندسی مساحی تردید نیست و بهترین نمونه که هنوز در میان است، نخست تقسیم آب زاینده رود به محلات اصفهان و قرای مجاور رودخانه است که معروف است هیئتی در آن زمان از جانب شاه عباس به ریاست شیخ بهائی مأمور شده و ترتیب بسیار دقیق و درستی با منتهای عدالت و دقت علمی در باب حق آب هر ده و آبادی و محله و بردن آب و ساختن مادیها داده اند که هنوز به همان ترتیب معمول است و اصل طومار آن در اصفهان هست. دیگر از کارهای علمی که به بهائی نسبت می دهند طرح ریزی کاریز نجف آباد اصفهان است که به نام قنات زرین کمر، یکی از بزرگترین کاریزهای ایران است و از مظهر قنات تا انتهای آبخور آن 9 فرسنگ است و به 11 جوی بسیار بزرگ تقسیم می شود و طرح ریزی این کاریز را نیز از مرحوم بهائی می دانند. دیگر از کارهای شیخ بهائی، تعیین سمت قبله مسجد امام به مقیاس چهل درجه انحراف غربی از نقطه جنوب و خاتمه دادن به یک سلسله اختلاف نظر بود که مفتیان ابتدای عهد صفوی راجع به تشخیص قبله عراقین در مدت یک قرن و نیم اختلاف داشته اند. یکی دیگر از کارهای شگفت که به بهائی نسبت می دهند، ساختمان گلخن گرمابه ای که هنوز در اصفهان مانده و به حمام شیخ بهائی یا حمام شیخ معروف است و آن حمام در میان مسجد جامع و هارونیه در بازار کهنه نزدیک بقعه معروف به درب امام واقع است و مردم اصفهان از دیر باز همواره عقیده داشته اند که گلخن آن گرمابه را بهائی چنان ساخته که با شمعی گرم می شد و در زیر پاتیل گلخن فضای تهی تعبیه کرده و شمعی افروخته در میان آن گذاشته و آن فضا را بسته بود و شمع تا مدتهای مدیدهمچنان می سوخت و آب حمام بدان وسیله گرم می شد و خود گفته بود که اگر روزی آن فضا را بشکافند، شمع خاموش خواهد شد و گلخن از کار می افتد و چون پس از مدتی به تعمیر گرمابه پرداختند و آن محوطه را شکافتند، فوراً شمع خاموش شد و دیگر از آن پس نتوانستند بسازند. همچنین طراحی منارجنبان اصفهان که هم اکنون نیز پا برجاست به او نسبت داده می شود.
+ نوشته شده در شنبه دوم اردیبهشت 1391ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
نیروهای سپاه وبسیج همچون ستاره سماواتیان در زمین است. و صاعقه مرگ ستمگران زمان، سلاح رهایی
محرومان است و سوهان روح مستکبران، سنگرنشین سفره هفتسین باصفای آزادی
است. مرد سنگر و سجاده و سپیده و سبزه و سرخرویی و ستم سوزی.
2 اردیبهشت سالروز تشکیل سپاه فرخنده باد
+ نوشته شده در شنبه دوم اردیبهشت 1391ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
میلاد پیامبر (ص)و حضرت امام صادق (ع) هفته وحدت ودهه ی فجرمبارک و فرخنده باد
+ نوشته شده در جمعه چهاردهم بهمن 1390ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
دوبیتی های اربعینسفر کردم به دنبال سر تو سپر بودم برای دختر تو چهل منزل کتک خوردم برادر به جرم این که بودم خواهر تو حسینم واحسین گفت و شنودم زیارت نامه ام جسم کبودم چه در زندان، چه در ویرانة شام دعا می خواندم و یاد تو بودم برای هر بلا آماده بودم چو کوهی روی پا استاده بودم اگر قرآن نمی خواندی برایم کنار نیزه ات جان داده بودم برگشت کاروان کربلااگر چه اشک گرمی ارمغان آورده ام مادر نسیم سردم و بوی خزان آورده ام مادر نیاید کس به استقبال من زیرا که می سوزد ز هرُم شعله ای کز سوز جان آورده ام مادر به این بی دست و پایی بی پر و بالی نمی دانم چه باعث شد که رو در آشیان آورده ام مادر اگر من زنده برگشتم ز صحرای شهادت ها ز صدها مرگ تدریجی نشان آورده ام مادر رهانیدم ز طوفان ستم ها کاروانی را که اینک بی برادر کاروان آورده ام مادر حسینت را نیاوردم من و از داغ جانسوزش دل خونین و چشم خون فشان آورده ام مادر به جا از یوسفت ماندست یک پیراهن خونین که با خون دل آن را ارمغان آورده ام مادر کمک کن زینبت را تا کنار قبر پیغمبر که مانند تو جسمی ناتوان آورده ام مادر اربعین(مصیبت)عذار نیلی و قدّ خم و چشم تر
آوردم
+ نوشته شده در شنبه بیست و چهارم دی 1390ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
تأکید رهبر معظم انقلاب در سومین نشست اندیشه های
راهبردی:
مسأله زن و خانواده از مسائل درجه یک کشور است/ الگوی
مترقی اسلام در حوزه مباحث زن و خانواده ارائه شود (۱۳۹۰/۱۰/۱۴ - ۲۳:۵۵)
صدها تن از اندیشمندان، نخبگان، اساتید حوزه و دانشگاه، پژوهشگران و
مؤلفان آثار علمی، همراه با حضرت آیت الله خامنه ای رهبر انقلاب اسلامی،
امشب (چهارشنبه) در سومین نشست اندیشه های راهبردی جمهوری اسلامی، به تعامل
فکری و بررسی ابعاد مختلف موضوع زن و خانواده پرداختند. هدف از
نشست های اندیشه های راهبردی که دو جلسه قبلی آن با موضوع «الگوی اسلامی –
ایرانی پیشرفت» و «عدالت» برگزار شده است، ایجاد فضایی علمی و تخصصی برای
تضارب آرا و اندیشه ها در جهت ایجاد گفتمان علمی و کاربردی و تصمیم سازی
درباره موضوعات راهبردی و مورد نیاز کشور است. در این نشست 4
ساعته 10 نفر از صاحب نظرانی که مقالات و پژوهشهای آنان از میان 188
مقاله ی رسیده به دبیرخانه نشست، به عنوان آثار برتر شناخته شده، به بیان
دیدگاهها و طرح نظریات خود پرداختند. بعد از ارائه مقالات علمی،
حضرت آیت الله خامنه ای رهبر انقلاب اسلامی، در سخنانی، هدف از برگزاری
سلسله نشست های اندیشه های راهبردی با نخبگان و اندیشمندان را، تبادل نظر
عالمانه به منظور ایجاد زمینه استفاده از دیدگاههای مختلف علمی و دستیابی
به یک اندیشه صحیح و جامع به عنوان قاعده ی برنامه ریزی و اجرا دانستند و
تأکید کردند: دستاورد این نشست ها که در موضوعات اساسی ادامه خواهد یافت،
باید متین، عمیق، ماندگار و قابل عرضه و دفاع باشد. ایشان
خاطرنشان کردند: درخصوص مباحث مطرح شده در دو نشست قبلی، کارهای خوبی انجام
گرفته است و با جدیت نیز پیگیری می شود. رهبر انقلاب اسلامی با
تأکید بر اینکه مسئله زن و خانواده از مسائل درجه یک کشور است افزودند: در
خصوص زن و خانواده، منابع و تعالیم اسلامیِ برجسته و متقنی وجود دارد که
باید پس از تئوریزه شدن، بصورت نظریه های قابل استفاده، در اختیار همه قرار
گیرد. حضرت آیت الله خامنه ای، نقش و سهم بانوان در نظام اسلامی
را ممتاز و بی بدیل دانستند و خاطرنشان کردند: نقش بانوان در دوران
مبارزه، پیروزی انقلاب اسلامی، بعد از انقلاب بویژه دوره ی بسیار سخت دفاع
مقدس، و در عرصه های مختلف، نقشی مؤثر، ممتاز و بی جایگزین است که با هیچ
معیاری قابل اندازه گیری نیست. رهبر انقلاب اسلامی افزودند:
اولین کسی که نقش و جایگاه ممتاز بانوان را درک کرد و زمینه ساز نقش آفرینی
برجسته زنان در عرصه های مختلف شد، امام بزرگوار بود، همچنانکه آن امام،
اولین کسی بود که جایگاه مردم و تأثیر حضور آنان را درک کرد. حضرت
آیت الله خامنه ای تأکید کردند: امام (ره) قدر مردم را دانست، تواناییهای
آنان را شناخت و با تکیه بر همین شناخت، به آنان اعتماد کرد و مردم نیز به
فراخوان امام (ره) در عرصه های مختلف پاسخ دادند و همه قشرها، در هر عرصه
ای که نیاز بود، جانانه وارد شدند که این حضور آگاهانه و ضروری، همچنان
ادامه دارد. ایشان با تأکید بر اینکه کشور همواره به حضور زنان
در مجموعه حضور ملی، نیازمند است، خاطرنشان کردند: بر همین اساس باید برای
حفظ ظرفیت بانوان در جامعه و نقش آفرینی آنان، تلاش شود. رهبر
انقلاب اسلامی، دومین علت مهم ضرورت توجه به موضوع زن را، نقش اساسی و
محوری زن در خانواده دانستند. ایشان خاطرنشان کردند: در نگاه
اسلام، خانواده پایه بسیار مهم و سلول اصلی جامعه است، به گونه ای که بدون
بهره مندی از خانواده های «سالم، سرزنده و با نشاط»، امکان پیشرفت جامعه به
خصوص پیشرفت فرهنگی وجود ندارد و اینگونه خانواده ها نیز بدون حضور زنان
مؤمن و فهیم، شکل نمی گیرند و استمرار نمی یابند. رهبر انقلاب،
تمرکز دشمنان بر مقوله زن به عنوان یکی از مبانی هجوم سیاسی – تبلیغاتی به
نظام اسلامی را، سومین علت ضرورت توجه کامل به مقوله زن خواندند و افزودند:
باید با روشنگری در افکار عمومی مردم جهان، اجازه ندهیم اهداف سیاستگذاران
و برنامه ریزان غربی در «حمله به مبانی اسلام در قبال زن»، محقق شود. ایشان
در همین زمینه به فرار زیرکانه غرب از ورود به مقوله خانواده اشاره و
خاطرنشان کردند: غربی ها، بحث زن را با شدت مطرح می کنند اما اسمی از
خانواده نمی آورند چرا که بحث خانواده از نقاط ضعف بارز آنهاست. حضرت
آیت الله خامنه ای با اشاره به کارهای فراوان بر زمین مانده در موضوع زن و
خانواده تأکید کردند: نظریه پردازی و گفتمان سازی در این زمینه، نیازی
حقیقی است که باید مورد توجه روحانیون و اندیشمندان و صاحبنظران حوزه و
دانشگاه قرار گیرد که البته نقش رسانه ها نیز در زمینه گفتمان سازی، بسیار
مهم است. حضرت آیت الله خامنه ای سرمایه گذاری پژوهشی و پرهیز از
انفعال در «بررسی و نقد نظریات رایج دنیا در باب زن و خانواده را» دو پیش
شرط نظریه پردازی در این زمینه دانستند و افزودند: باید با اتکای به
داراییهای فراوان علمی، در میان مدت و درازمدت دهها نظریه و الگوی مترقی از
اسلام استخراج و ارائه کرد. ایشان، نگاه غرب به زن را گمراهی و
ضلالتی عمیق و بزرگترین اهانت و ضربه به کرامت زن برشمردند و افزودند: حتی
افراطی ترین فمینیستها نیز برخلاف تصورشان در حال زدن ضربه ای اساسی به
«زن» هستند چرا که با ضایع کردن زن، او را به ابزاری برای شهوت رانی مرد
تبدیل کرده اند و متأسفانه این مسئله، در افکار عمومی غرب نیز پدیده ای
عادی و پذیرفته شده است. رهبر انقلاب اسلامی نگاه اسلام به زن
را فوق العاده متعالی خواندند و تأکید کردند: در نگاه اساسی اسلام، زن از
حیث انسان بودن هیچ فرقی با مرد ندارد و به استناد آیات قرآنی، زن و مرد در
مسیر تعالی و قرب الهی، کاملاً یکسانند. ایشان نگاه اسلام به
خانواده را بسیار متعالی و جذاب برشمردند و خاطرنشان کردند: خیلی از مشکلات
زنان مربوط به مسائل خانواده است که در این زمینه خلاءهای قانونی و
خلاءهای سنتی عجیب و فراوانی داریم که اگر این مسائل حل شود مشکلات برای
زنان در اجتماع کاهش می یابد و قابل تحمل می شود. رهبر انقلاب،
جنسیت را در نگاه اسلام، امری ثانوی و عارضی خواندند و افزودند: مسئله
جنسیت در کارکردهای زندگی معنا و مفهوم می یابد و در جایگاه زن و مرد در
اسلام، هیچ تأثیری ندارد. ایشان نقش همسری و مادری را، فوق
العاده مهم توصیف و خاطرنشان کردند: همسر خوب می تواند مرد را در جامعه به
عنصری مفید و مؤثر تبدیل کند. حضرت آیت الله خامنه ای، مسئله
اشتغال زنان در جامعه را، امری قابل قبول و بدون اشکال خواندند اما تأکید
کردند: در این زمینه باید 2 شرط اساسی را کاملاً رعایت کرد نخست اینکه
اشتغال، کار اساسی زن در خانه و خانواده و مسئولیت مهم همسری و مادری را
تحت الشعاع قرار ندهد و دوم اینکه مسئله محرم و نامحرم بخوبی رعایت شود. ایشان
با توصیه به دولت برای کمک به زنان شاغل افزودند: دولت به گونه ای برنامه
ریزی کند که زنان شاغل بتوانند به کار اصلی خود یعنی رسیدگی به خانه و
خانواده نیز بپردازند. رهبر انقلاب اسلامی، ازدواج را یک موضوع
مقدس در ادیان مختلف بویژه دین اسلام دانستند و خاطرنشان کردند: نباید با
برخی کارهای زشت همچون مهریه های سنگین، و یا تشریفات و هزینه های زائد،
جنبه قدسی ازدواج را در جامعه از بین برد. حضرت آیت الله خامنه
ای، با تأکید بر اینکه ترویج ازدواج های ساده، کم خرج و با مهرالسُنّه
نیازمند گفتمان سازی در جامعه است، افزودند: افراد تأثیرگذار جامعه، اساتید
حوزه و دانشگاه و رسانه ها بویژه صدا و سیما نقش مهمی در شکل گیری این
گفتمان دارند. ایشان همچنین نقش مردان را در حفظ کیان خانواده
بسیار مؤثر ارزیابی و خاطرنشان کردند: یکی از وظایف مهم مردان، قدرشناسی
دائم از نقش و زحمات زنان در خانه است، بویژه بانوانی که زمینه حضور در
خارج از خانه را دارند اما برای ایفای کامل نقش مادری، اشتغال خارج از خانه
را انتخاب نکرده اند. رهبر انقلاب اسلامی لزوم قدرشناسی از این
بانوان، بویژه تأمین امنیت اقتصادی و بیمه آنان را مورد تأکید قرار دادند. حضرت
آیت الله خامنه ای در پایان با اشاره به نقش فرزندان در خانواده، یکی از
مهمترین وظایف آنان را، احترام به پدر و مادر دانستند.
+ نوشته شده در جمعه شانزدهم دی 1390ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
اربعین سالار شهدا نزدیک است بار دیگر با ولایت بیعت کنیم ما مردم کوفه نیستیم و به آرمان های امام و شهیدان تا پای جان پایبندیم
+ نوشته شده در جمعه شانزدهم دی 1390ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
موریس دو کبری، اندیشمند فرانسوی:
پیروان حسین(ع) به واسطه عزاداری حسین می دانند که پستی و زیردستی استعمار و استثمار را نباید قبول کنند زیرا شعار پیشرو و آقای آنها تن ندادن زیر بار ظلم و ستم بود. دیکنز چارلز: جرجی زیدان، نویسنده لبنانی: توماس مان، متفکر آلمانی: کورت فریشلر، مورخ بزرگ آلمانی: توماس کارلایل، دانشمند بزرگ انگلیسی: منبع:روزنامه جام جم
+ نوشته شده در پنجشنبه دهم آذر 1390ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
به نام خدای مهربان میلاد هشتمین اختر تابناک آسمان ولایت حضرت امام علی بن موسی الرضا مبارک و فرخنده باد
شوق سبو بر درد عشق نسخه و درمان اثر نکرد مرهم برای زخم غم تو ثمر نکرد تنها حریم پاک تو داریم زآن زمان دلبر برفت و دلشدگان را خبر نکرد از هر قبیله ای به تو امید بسته اند نبود کسی که چشم تو بر او نظر نکرد شاهنشه غریب، امیر رئوف طوس دل نیست، آنچه داغ تواش پر شرر نکرد در بازکن که از ره دوری رسیده ام این خسته بی دلیل در این ره، خطر نکرد امشب، سحر دوباره به کوی تو آمدم مخمورم و به شوق سبوی تو آمدم بر حال من به جان جوادت نگاه کن فکری به حال این دل بی سرپناه کن بر زائران پاک تو من غبطه می خورم آقا ترحمی به من پر گناه کن امشب برات کرب و بلای مرا بده ما را دوباره زائر آن بی سپاه کن گر این زیارتم شده دیدار آخرین در روز حشر یاد من رو سیاه کن در راه عشق، اهل غم و درد خواستی با چشم نافذت تو مرا مرد راه کن مولا به جان ما تو بگو با امام عصر یوسف بیا بخاطر من ترک چاه کن تا روز حشر نوکری ات افتخار ماست اینجا بهشت روی زمین جنت الرضاست سروده احسان محسنی فر
+ نوشته شده در سه شنبه دوازدهم مهر 1390ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
مناجات اولین جلسه به نام خداوند جان و خرد کزین برتر اندیشه بر نگذرد خداوند نام و خداوند جای خداوند روزی ده رهنمای
حمد وسپاس بی کران تنها خدای را سزد که دستگیر همگان ودانای بی زوال است .و فرمان مطلق او بر همه چیز و همه کس جاری ست. درود و رحمت بی انتهای خدا وند بر محمد مصطفی(ص) وخاندان پاک و مطهرش. خدایا تو خود می دانی که ما جز در قلمرو پادشاهی تو زندگی نتوانیم کرد .آن چه را که تو بر ما مقرر فرمایی بر دیده منت بی چون و چرا خواهیم پذیرفت، با علم به این که هر روز با عمل خالصانه خود، بهترین را نصیب خود سازیم .چون تو خود در کلام وحی فرموده ای: «خداوند سرنوشت هیچ قومی را تغییر نمی دهد مگر آن که خود آن راتغییر دهند.» پس عزم ما را جزم و اراده ما را استوار فرما، تا با شروع این سال تحصیلی با ایمان به یاری تو و عمل و تلا ش خود بهترین ها را، بر سرنوشت خویش رقم زنیم. آغاز این ایام را همزمان با ایام شهادت امام صادق (ع)بهانه ای می سازیم تا با توسل به ایشان ره توشه ای جهت آخرت برگیریم، و صداقت و راستی را پیشه خود در این زمان و در همه ی عمر سازیم . بار الها توفیق عبادت خویش و بندگی شایسته را نصیبمان فرما . یاریمان فرما تا فرمان های تو را بشناسیم وراه عمل به آن را بیاموزیم .و از نافرما نی آن چه تو فرمان داده ای و عمل به گناه رهایی مان بخش، و ما را هرگز تنها مگذار که تنهایی شایسته ذات بی همتا و بی نیاز توست و ما همه نیازمند ومحتاج لطف و کرم تو . آمین یا رب العالمین
+ نوشته شده در شنبه دوم مهر 1390ساعت   توسط فرهنگیان ناحیه دو
|
|
![]() <-BlogTitle-> <-BlogDescription-> <-PostContent->
ادامه مطلب نوشته شده توسط <-BlogAuthor-> در <-PostDate-> ساعت <-PostTime-> | لینک ثابت
|